Лют
28
Стейкхолдери допомагають оптимізувати практичну складову педагогічної компетентності студентів
Нещодавно кафедра французької філології провела вебінар «Оптимізація практичної складової педагогічної компетентності майбутніх вчителів французької мови» за участі студентів і стейкхолдерів. Цікавими й актуальними порадами поділилася Ольга Дзюбінська (Івано-Франківський академічний ліцей-інтернат Івано-Франківської обласної ради), учителька французької мови, лауреатка (II місце) обласного Читати далі